神的孩子~全才Joshua

各位親愛的家長，首先要向各位說聲：「恭喜！」
您的寶貝已經正式成為了國中生，
一個嶄新的身份和一段全新的成長歷程，
將由我們一起「陪」著他們長大。

家長會那天，全班來了四十幾位家長，再加上來幫忙和湊熱鬧的孩子們，
整個教室塞得水泄不通，不過雖然擁擠，卻很溫暖，
因為那表示您們都很在乎這群獨一無二的寶貝。
隨著歲數的增加，孩子們所必須面對的壓力與挑戰也隨之增加，
他們會承擔比國小更重的責任，讀更多的科目，寫更多的作業，
身為老師和爸媽的我們，要做的不是教他們逃避或是替他們抱怨，
而是用最真誠的心，陪他們一起走過國中這段長大的路。

或許您會問：「都已經國中了，還要陪什麼？」
或是「自己的事情都做不完了，還要我陪孩子？」
我的答案永遠是「Yes！」。正因為是國中才更需要我們陪，
每個孩子未來個性養成的關鍵期，就是在國中這個階段，
當他們面對青春期的羞澀、考試的挫折、壓力的臨到，
我們是站在他們的對面給予批評和責罵？
還是和他們站在同一陣線，用有聲或無聲的陪伴讓他們知道我們永遠愛他們？

有人曾說，愈是用心的老師愈容易傷心，真的ㄟ！
不過也正因為如此，才有機會得到每個孩子的心。
開學至今，為了帶好這群孩子，我在學校還沒有吃過一天早餐，
中午也常常等到全班吃完，掃地工作完成，都趴在桌上午休了，
才慢慢地走回辦公室，不過，也差不多要下課了；
晚自習沒人要求，不過我儘可能的留到最後，因為我想陪這群孩子，
若問我自己累嗎？累斃了！
曾經有個孩子在午休時搶了我手中的掃把對我說：
「老師您去休息吧，我來就好，您快去吃飯。」，
也曾有個孩子在晚自習的中堂下課時，追到走廊問我：
「老師，你今天還沒有吃晚餐喔！」，然後在我手中塞了兩塊鳳梨酥……
那是一句再簡單不過的話，那是兩塊到處都買得到的鳳梨酥，
但卻在我心中留下滿滿的溫暖。

   

當老師最快樂的，不是學生考試考多高分，而是自己的用心能被學生珍惜；
當老師最遺憾的，就是不一定有機會能夠看到孩子們真正長大的那一天，
但是您們能，因為孩子會陪著你們一輩子，
老師充其量只是孩子成長路中的過客，雖然短短三年，
但我期望能帶給他們永遠珍惜的國中回憶，要開跑了！
讓我們牽著孩子一起長大吧！再次謝謝您們在家長會的參與與支持，
也特別謝謝潔妤媽媽、沛琳爸爸、弈叡媽媽每週不辭辛勞地陪讀，
這是我們的「信」班，在您們的熱情陪伴下，孩子們一定會表現得很好。

親愛的信班寶貝們，上一屆的學長姐們在每個月的月底，
都會收到我打給他們的班刊，沒有人要求我做，做也要花很多的時間，
但我總是堅持要做給他們，因為那是我的一份心意，
也是我用文字和他們談心的方式，對你們，我也一樣……

   

如果你有仔細觀察老師ㄧ天的作息，你會發現其實我幾乎沒有時間休息，
一早來忙著檢查教室的整潔，一邊叮嚀大家保持安靜，
然後準備晨考的考卷，等到大家都就定位了，
我便到後面改你們的聯絡簿，每天42本，一本一本仔細的翻閱批改，
回覆你們和我談心的內容，每天也都用掉我將近兩個小時的時間；
中午有時忙著宣達學校的規定，順便提醒你們要做好分類和回收，
雜七雜八的事情弄完，我的午餐時間也過了；
晚上更不用說，常常都得到了五六點後，
我才有時間把一整天來不及處理的班級事務和教學資料稍做整理，
晚餐八九點才有空吃更是家常便飯。若問我想不想準時下班？
想不想按時吃飯？想不想每天都能午睡？想啊！我當然想，
但責任告訴我，有更重要的事情等著我去做。

我從不打學生，當然我認為有時候打能夠產生嚇阻作用，
讓你們會因為怕痛而不敢犯錯，
但我不希望我的學生是因為害怕才尊敬我，而是因為愛而尊敬我……

   

我想和你們分享一個我小時候的故事，高三那一年有次國文課，
老師出了一個作文題目要我們寫，題目叫做「最幸福的事」，
我握著筆思考了很久，腦海中浮現了很多我認為很幸福的事，
卻怎麼樣也排出哪一件是最幸福的？看了看旁邊的同學，
有人寫賺到很多很多的錢、有人寫以後當上大老板、有人寫睡覺睡到自然醒、
有人寫喜歡的正妹變成自己的女友等等，而我最後決定寫，
全家一起吃晚餐……

   

我記得旁邊的同學笑著問我，這麼簡單無聊又每天發生的平凡事，
怎麼會是最幸福的？我笑了笑沒有多說什麼，因為他並不知道，
當時我的媽媽正因為癌症而不斷進出醫院化療，
我的爸爸每天除了上班還要抽空到醫院看媽媽，
而我和弟弟每天放學除了補習就是到醫院陪媽媽，
那個全家一起坐在餐桌前一起謝飯禱告，
天馬行空地聊著一天所發生趣事的那幅景象，對我來說有多麼地奢侈。

   

有好幾次，我問了幾個功課沒有寫的你們：
「爸爸或媽媽都沒有時間檢查你的功課嗎？」，
你們總是瞪大了眼睛回答我：「他們沒有住在一起。」為什麼？
「因為他們離婚了」、「他們在吵架」、「我從來沒看過我媽媽」……
冷靜又平常的口吻，彷彿這個問題常常被問一樣，
雖然講得像是別人家的事，但我卻看得出你們心中的無奈與感慨，
我總會雞婆的多問一句：「你想念全家一起吃晚餐的時光嗎？」
你們總是沒有開口回答我，但從你們的淚水，我知道，你們和我一樣想念。
這就是為什麼只要我有機會就會在教室陪你們吃飯，
雖然是你們在吃我沒吃，但我想傳達一份，老師在這陪你們的心意。
大人們分開、吵架都不是你們的錯，
他們也不會因為那樣而減少對你們的愛，更何況你在學校，
還多了一個老師保護你、陪伴你。

    

我不認為我是個唱歌很好聽的人，說真的我以前對自己的歌聲還很自卑，
但從上一屆學長姐他們國三的時候開始，
晨間禮拜我都會到前面帶大家唱詩歌，不是我愛展現我的歌喉，
說實在一大早就要扯開喉嚨唱歌是件很辛苦的事，
但我希望當我站在台前的時候，你們都能抬頭挺胸，很驕傲地對別人說，
那是我的導師，我是他的學生！
我們都一樣，為了我們愛和愛我們的人而努力進步。

   

如珊老師有次對我說：「我問你們班，你們老師有沒有罵過你們？
結果你們班都說沒有，難道你都沒有生氣過嗎？」
有啊！怎麼沒有？不過與其說是生氣，倒不如說是難過，每次你們犯錯時，
我總是私底下找你們來講講話，一方面顧及你們的自尊心，
一方面也希望你們能懂老師在乎你們的心，學生都會犯錯，所以才叫學生，
但真正的長大是，絕對不犯同樣的錯。我認為我是個彈性很大的老師，
可以和你們很瘋狂的開玩笑，也可以很嚴肅地要求你們快速地把整潔秩序做好，
因為我衷心地期盼你們都能成為能動能靜的孩子。

還記得暑假有次外師課，老師因為誤會而處罰了同學罰站，
我是直接訓斥那位同學為何上課講話？還是在了解原因後，請老師表示歉意？
還記得前陣子的潑水事件嗎？我是直接痛罵全班然後要求一定要有人承認？
還是選擇「相信」你們？時間會證明我是一個什麼樣的老師，我愛你們，
絕對不會只是嘴巴上說說，我保護你們，一定會用行動來證明。