神的孩子~全才Joshua

*親師園地*

各位親愛的家長，可能有些人常常接到我的電話，聽我報告孩子們哪科作業又沒寫？哪樣作業又忘了帶？電話那頭的爸媽總會很客氣地對我說：「謝謝老師讓我們了解孩子在學校的狀況。」而我也曾經聽到家長回我：「孩子以前都不會這樣？怎麼上國中就變這樣？」我分析這個答案只可能有兩種，第一是小學老師都沒有說，第二是我沒有把孩子們教好，所以上了國中突然性情大變。我還是會用最嚴格的標準檢視自己，但我有時候會想，習慣應該不會一天造成？個性也不可能瞬間改變？

    我常常忍著餓檢查全班的作業，然後找時間請孩子到辦公室打電話告知您們。但請諒解有時候我真的課比較滿，或是有其他的班務要處理，所以得拖到中午或是五點才能和您們通上電話。最慘的情況，是我連做這件事的時間都沒有，只好消極地記錄在聯絡簿上，盼望您們晚上簽名的時候能看到。

    我知道我並沒有義務要檢查其他科的作業，我也不需要犧牲自己睡眠與下班的時間陪不認真的同學補考，我更沒有必要一邊改著聯絡簿，一邊吃著早餐，然後一邊請同學打電話給您們報告孩子又有哪科作業沒有寫。但我將這些視為我當導師最基本的責任！

    很抱歉我是個很囉唆又很煩的導師，所以我會詳實向您們報告孩子們沒有寫作業這件雞毛蒜皮的「小事」。我只是單純地認為，能夠負責任地把每一件小事都確實做好的人，未來一定能承擔更大的責任與更大的事。我努力地在學校扮演好我的角色，並把每一件我想得到，對孩子們有益處的事盡力做到最好。我珍惜和他們相處的短短三年，我盼望我所付出的一切，都能幫助他們成為一個更好的人。請原諒我的時間有限以及能力的不足，我無法進到每個孩子的房間盯著他們把作業確實完成，我也無法在假日把孩子們都叫來學校，因為我對於我的兒子我還有身為父親的責任。

    以前曾有爸媽告訴我：「我在家叫孩子寫作業都講不聽。」、「孩子不是一直看手機、電視就是一直上網。」、「老師，我真的拿我的小孩完全沒有辦法。」……其實這些問題我一項都沒有辦法解決，因為老師的愛永遠比不上爸媽的愛，因為手機、電視都不是我買的，網路也不是我牽的，那些都是爸媽的權柄，作為老師根本沒資格插手。我曾在假日接到一位媽媽的電話，媽媽告訴我：「我女兒一直上網，都不寫功課。」我用開玩笑的口吻回答她：「媽媽您等我，我拿把鐵鎚去您家裡把電腦砸了！」可能嗎？怎麼可能！最簡單的方法，就是媽媽用手指把電源關掉……

    全班每天作業都完成，每次考試都過關，每次打掃都超仔細、超認真，對爸媽孝順對師長尊敬……別鬧了！全世界根本沒有這種班級。每一屆的學生都有不同的特色，因為他們來自不同的家庭，擁有不同的個性，經歷了不同的成長過程，然後上帝把我們聚在一起，用生命寫一段屬於我們的回憶。

    是的我知道每到了段考，孩子們的作業就會變多，考試就會變多。透過這樣的過程，不只考驗了孩子們的抗壓性，同時也檢視了孩子們能否成為一個負責任的人。所以我從來不會拿絕對的分數責罵孩子，而是問孩子：「你有盡力嗎？」只要孩子說有，我就一定相信他們。我會被騙嗎？當孩子會說謊騙我時，我不會怪他們，因為那只是因為我的愛還沒有真的愛到他們。當孩子誠實地告訴我實情時，我可能會處罰他們，但我會永遠珍惜，曾有學生在抉擇的十字路口，選擇成為一個值得我「相信」的人！

*給孩子們的叮嚀*

親愛的信班寶貝們，這個月的班刊老師有很多事想分享，但心中雜亂的思緒，不知從何開始起筆？本來想開心地和你們分享，運動會我們光榮拿到精神總錦標的喜悅，但接二連三的許多「小事」，讓我原本開心的心情，不斷打折並起了化學變化……

    一直以來我都習慣在月底開始寫班刊，但過程中我會隨時把每天發生的事情記在紙上，以免當我回顧一整個月的時候，有所遺漏。還記得我曾經說你們很棒，雖然功課很多，卻都沒有發生「抄作業」的狀況。沒想到，才說沒幾天，這個美麗的堅持就被某些同學粉碎。身為導師，我很開心任課老師願意花心思準備作業，為的是要幫助你們複習，為的是要讓你們多多練習。而身為你們老大的我也沒有偷懶，常常額外幫你們準備其他科的練習卷，不為什麼，只是單純希望你們相信，只要比別人多吃ㄧ點苦，多付出一點心力，我們就能比別人優秀！

    老師們的作業真的很多？老師們的功課真的來不及寫？在我了解狀況後我想我們都很清楚，其實我們擁有絕對足夠的時間，只是我們常常都先選擇玩樂，選擇休息，然後在精神狀況最差，學習意願最低的時候，才去寫作業，才去準備考試，更慘的，是前一晚才知道，原來作業放在學校沒帶回家……

    我相信我們都聽過「先苦後甘」或「先甘後苦」。而我們的成長經驗都告訴我們，選擇先苦後甘，才是負責任的作法。爸媽、老師們也總是叮嚀，先把作業寫完，玩起來才盡興，玩的時候才不會心理不安。（說不定有些人不會？）或許「先苦後甘」或「先甘後苦」只是一個單純的選擇題，但不同的先後順序，不同的處世心態，決定了我們成為不同的人。說真的我不在意你們選擇哪一項，但我堅持你們一定要學會「認真」的玩，「專心」的讀書。我相信會玩又會讀書的孩子，未來不管面對什麼樣的環境或挑戰，絕對都能從容應對。所以，運動會的時候，我不准你們看書、背單字，因為我要你們全心的投入，凝聚力量，為信班加油！所以，晚自習的時候，我嚴格禁止你們交談、問問題，因為我要你們絕對的安靜，專心認真，讓信班更強！

    開學第一天，我告訴你們，我愛你們，我把你們都當作「家人」。那是我的承諾，而我一定努力去做到。我猜有些人不懂，所以在他沒寫作業的時候，我讓他坐在辦公室舒舒服服的補寫而沒有罰站；我猜有些人不明白，所以在他作業沒帶的時候，他不知道，我得低聲下氣地去找老師再要一份、再印一份；我猜有些人不相信，所以依然不認真準備考試，而沒發現我總是犧牲午休、晚休、空堂、甚至是週五下班時間，陪他們補考那些「根本就不是我教的科目」。有發現嗎？每次禮拜五六點多，我都得先去褓母家把小孩接來學校。因為褓姆要下班休息，因為超過時間要給褓母加班費。我這麼做，不會有人幫我加薪，也從沒有同學跟我說謝謝。我這麼做，只是因為我承諾過，我把你們當作「家人」，所以無價。

    我記得有次雨杉的飲料打翻，我看著她一個人辛苦地整理座位，於是我請同學幫我拿抹布，我蹲在地上幫她把地板乾淨，沒多久我發現我身旁多了幾個人，有人幫我洗抹布，有人幫忙一起擦。我忘了是誰？我也沒有叫誰，但我知道當下願意這麼做的人，一定把我當作「家人」。有次林靖早自習在座位上吐了，我同樣請同學幫忙拿抹布，我小聲地對幫忙的同學說：「如果可以，你們就幫忙擦，但是如果你們不敢，就告訴我，老師來擦。」他們一句話也沒有回我，默默地蹲在地板幫忙林靖處理善後，這就是「家人」，我心中的「家人」！

    其實我說不出「家人」真正的定義是什麼？但我想最好的例子，就是那些願意花時間回來陪你們、教你們、照顧你們的學長姊們。我希望你們都知道他們的名字，我也希望他們都叫得出你們的名字，我希望他們疼愛你們如同我疼愛他們，我也希望你們敬愛他們如同敬愛我。這是一個很大的願望，這也需要很長的一段時間，但我知道真正的愛值得努力，所以即便常常失望，我也會永遠堅持。

    學長姐以前也跟你們現在一樣嗎？是的！曾經一樣，曾經也對他們的學長姐沒大沒小，曾經也搞出一堆屁孩才會說的話、才會做的事。但他們有改變嗎？他們當然有改變！從什麼時候開始？從他們真正相信，我把他們當作「家人」開始！

    有一次禮拜五放學時，我在辦公室陪幾位同學補考國文，此時欣蜜學姊回來看我，我請她幫我回教室找幾個「學弟」幫忙一起把教室掃乾淨。我沒有問她找誰，我也沒有預設她找誰，但我相信憑你們跟她的交情，這件事應該是很容易完成。但當我晚上回家打開FB，我看到的是教室內只有○○○和XXX。當學姊邀請你們一起打掃時，一個說不要，一個說我在忙。然後學姊「一個人」完成了打掃全班的教室。那不是她丟得垃圾，那不是她的責任，我相信她之所以願意打掃，是因為那裡曾經是她的回憶，是因為她愛我，而我叫她如此做。

    我並沒有要責怪○○○和XXX的意思，而是要告訴你們，我之所以愛學長姐們，從來不是因為他們成績好，他們獎狀多，而是他們真的把我當「家人」！午餐或晚餐時間，辦公室裡常常擠滿了直升高中部的學長姐們，儘管那只是短短的十幾二十分鐘，但他們還是願意拿著便當來和我一起吃飯。週間的晚自習，不時有學長姐願意回來陪你們一起讀書。想想看，同樣是高中生，同樣是放學時間，有人選擇去補習，有人選擇去社團，有人選擇回家上網看電視，而他們卻選擇來陪你們晚自習？  

    他們居然選擇來陪你們晚自習？他們是不是腦袋燒壞啊？這是一句戲謔式的嘲諷，因為我認為我知道為什麼。你們是否數過我幫你們多準備了幾次其他科的考卷？你們是否算過我週五留在學校陪同學補考的次數？你們是否發現過我常常在幫其他老師處理他們交代的作業？你們是否明白我之所以如此在乎究竟是為了什麼？

    就如同我曾經和你們分享過的聖經故事，一個擁有一百頭羊的牧羊人，會因為有一隻走失，而放下那九十九隻，去找那迷路的小羊。我相信他一定不是笨蛋，而是他相信，那九十九隻會乖乖地等待他回來，而是他知道，沒有哪一隻羊，是應該被放棄的。

    從我開始打班刊算起，這篇好像是我打最久的一次。一下誰誰誰又和誰吵架，一下誰作業又沒寫我要打電話，一下誰功課又不見我要幫他印，一下誰又被老師罵我要處理……有時候我得一邊吃著便當一邊處理這些事，有時候我得一邊Key成績一邊解決這些問題。我有時候真的很厭惡自己為什麼要幫你們做那麼多？然後得到的是你們極度的不珍惜與不體貼……

    我愛你們！這絕對不是我喊爽的口號！我一定會讓你們明白，我有多麼努力地在實踐這句話！時間，會證明我是一個什麼樣的老師！